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上海师范大学天华学院家教老师——子教员（2004662）
教员基本信息
 
老师称呼：
 子老师（2004662） 最后登录时间： 2025-6-8 10:52:03
子教员.上海师范大学天华学院
性别/籍贯：
 男  河南人
登录次数：
2 次
出生年月：
 2004-3 （21岁）
目前身份：
 本科大三在读 电话预约教员： 13818399280 张老师
所学专业：
 网络工程
就读/毕业院校：
上海师范大学天华学院
目前所在区：
 嘉定区
教 员 家 教 简 历
可教授科目：
 　小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 英语四级, 计算机基本操作, 网站设计与开发
可授课区域：
 　普陀区, 嘉定区
可授课时间：
 　周一晚上, 周二晚上, 周三晚上, 周四晚上, 周五晚上, 周六上午, 周六下午, 周六晚上, 周日上午, 周日下午, 周日晚上
所获证书：
 　英语四级证书；上海计算机三级等级证书；普通话二级甲等证书
自我描述：
家教经历：
 　在过去的三年里，我积累了丰富的小学和中学学科家教经验，主要辅导语文、数学和英语。我注重因材施教，善于通过互动式教学激发学生的学习兴趣，并针对薄弱环节制定个性化方案，帮助学生提升成绩并培养良好的学习习惯。 **案例一：小学语文阅读理解提升** 我曾辅导一名四年级学生，他的语文阅读理解能力较弱，答题时常偏离重点。我通过“分步拆解法”引导他：先通读文章，圈画关键词，再结合问题定位答案区间。同时，我精选适合他水平的短文，带领他分析段落逻辑。经过两个月的训练，他的阅读理解正确率从60%提高到85%，并在期中考试中取得了班级前十的好成绩。 **案例二：初中数学几何思维培养** 一名初二学生在几何证明题上屡屡受挫，缺乏思路。我从基础定理入手，用图形拼接和实物模型（如磁力片）帮助他直观理解角度、全等三角形等概念。随后，我教他运用“逆向思维法”——从结论反推条件，逐步构建证明链条。经过系统训练，他不仅攻克了薄弱题型，还在期末考中取得了数学单科92分的进步，家长特意致谢。 家教经历让我深刻体会到，耐心与方法同样重要。未来，我将继续以学生为中心，帮助更多孩子建立自信，高效学习。
课时费：
 　执行【上海家教中心】薪水标准。 【上海家教中心资费参考】
网络工程其它最新教员（更多教员信息）
教员.编号
高校、目前身份、专业、性别
所在城区
个人简介
最后登录
  
王教员 (2001665)
上海师范大学
本科大二在读
网络工程
男
徐汇区
要么不接，要么教好，很有耐心，很会沟通 [查看照片]
2019-7-19 11:05:09
梁教员 (200993)
上海电机学院
本科大三在读
网络工程
男
浦东新区
获得英语四级证书
2018-6-25 0:57:54
蔡教员 (200554)
二工大
本科在读
网络工程
男
浦东新区
大一新生，平易近人，善于交流教学，喜欢体育音乐，擅长数学语文历史
2017-10-12 14:26:58
王教员 (200510)
河南工商学院
本科大四在读
网络工程
男
浦东新区
国家奖学金
2017-9-1 16:09:09
上海家教区域：黄浦区 徐汇区 长宁区 静安区 普陀区 虹口区 杨浦区 浦东新区 闵行区 宝山区 嘉定区 松江区 青浦区 奉贤区 金山区 崇明区
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