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教育的艺术在于鼓励和唤醒

黄山学院家教老师——马教员(2002569)

教员基本信息
 
老师称呼:
马老师(2002569 最后登录时间: 2021-3-31 11:40:35
马教员.黄山学院
性别/籍贯:
男  安徽亳州人
登录次数:
1
出生年月:
1999-4 (25岁)
目前身份:
本科大四在读 电话预约教员: 13818399280 张老师
所学专业:
环境科学
就读/毕业院校:
黄山学院
目前所在区:
浦东新区
教 员 家 教 简 历
可教授科目:
 小学数学
可授课区域:
 静安区, 虹口区, 杨浦区, 浦东新区, 闵行区, 青浦区, 奉贤区(公共交通两小时内区域皆可)
可授课时间:
 周六上午, 周六下午, 周六晚上, 周日上午, 周日下午, 周日晚上
所获证书
 英语四级,普通话二甲
自我描述:
家教经历:
 目前就读于黄山学院大四在上海这边实习,在校期间注重科研学习,跟随指导老师在实验室学习三年,期间参与发表论文一篇,深获指导老师好评,曾给民间贫困儿童收留机构授课一年,善于分析孩子心里,因材施教,培养孩子习惯以及学习方法的授予。老师与家长的愿望都是希望孩子可以更好的发展,但是不同的是对于孩子来说家长只是家长,家长的许多督促反而会起到反效果;有些叛逆期孩子在校学习会产生厌学情绪,这与学校的授课方式有很大的关系,孩子希望自己的进步与努力可以被夸奖,但是在校内老师需要关注太多学生,并不能照顾到所有同学,家教所扮演的不仅是一名老师,还是一个朋友,可以从朋友的角度培养孩子的学习兴趣,给予孩子相应的鼓励,当然我们的缺点就是没有专业老师学识渊博,没有他们懂得考点,我所希望的是孩子有兴趣学习,有学习方法,当孩子掌握了学习方法并有学习兴趣时,学会基础知识即可,多用脑思考才能有更好的思维能力,而不是老师授予解题方法,“条条大路通罗马”一类题型的解题方法不止一种,但是老师最多教两种,其他还是在于孩子自身的思考,只有孩子自己肯动脑,学习才会进步
课时费:
 执行【上海365家教网】薪水标准。上海365家教资费参考
环境科学其它最新教员(更多教员信息
教员.编号
高校、目前身份、专业、性别
所在城区
个人简介
最后登录
 
赵教员 (2003785)
北京交通大学
硕士毕业
环境科学与工程
宝山区
2023-8-4 16:09:19
乐教员 (2003034)
上海交通大学
本科毕业
环境科学与工程
静安区
2022-2-25 15:38:48
唐教员 (2002769)
东华大学
硕士在读
环境科学
金山区
2021-8-31 12:34:45
程教员 (2002338)
上海应用技术大学
本科大三在读
环境科学
奉贤区
2020-6-12 13:45:55
杨教员 (2001766)
复旦大学
硕士在读
环境科学与工程
杨浦区
江苏省高等数学竞赛一等奖; 全国大学生高等数学竞赛三等奖; 三好学生,文体活动奖; [查看照片]
2019-9-16 22:54:47
上海家教区域:黄浦区 徐汇区 长宁区 静安区 普陀区 虹口区 杨浦区 浦东新区 闵行区 宝山区 嘉定区 松江区 青浦区 奉贤区 金山区 崇明区
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